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Qu’est-ce que l’intelligence ?
Le sujet reste un débat permanent pour les psychologues et les chercheurs scientifiques du monde entier, mais diverses méthodes de mesure de l’intelligence ont été mises au point.
Les méthodes les plus connues pour mesurer l’intelligence sont les différents types de tests de quotient intellectuel (QI).
Mais il existe de nombreuses autres façons de tester l’intelligence d’une personne de manière unique et perspicace.
Voici les principales méthodes alternatives et réputées pour mesurer l’intelligence.
1) Tests de pensée critique
L’esprit critique est la capacité d’évaluer et de remettre en question les hypothèses, les croyances et les valeurs chez soi et chez les autres.
Il s’agit également de la capacité à évaluer les preuves sans laisser les préjugés ou les perspectives personnelles obscurcir le jugement ou conduire à des conclusions irrationnelles.
Il existe différents tests qui mesurent la capacité de réflexion critique, notamment le célèbre test de réflexion critique de Watson-Glaser (WGCTA) et le test de réflexion critique de Cornell.
Le WGCTA est souvent utilisé par les employeurs comme une forme de test d’aptitude pour déterminer si les travailleurs potentiels sont bien adaptés à un poste. Il dure une demi-heure et comporte 40 questions.
Le test d’esprit critique de Cornell a été administré pour la première fois en 1985 et est principalement utilisé dans le milieu universitaire afin de tester la préparation des étudiants à l’enseignement supérieur et à leurs perspectives d’emploi.
2) Tests de jugement situationnel (SJT)
Nous passons ensuite au test de jugement situationnel (SJT).
Il existe plusieurs versions du test SJT, qui est une façon très unique de mesurer l’intelligence.
Il s’agit d’une forme de test psychométrique qui est parfois utilisée pour sélectionner des candidats à un emploi ou dans d’autres situations.
Les SJT vous présentent un certain nombre de scénarios susceptibles de se produire et vous demandent ce que vous feriez dans ces situations.
Elle est souvent donnée sous forme de réponses classées en fonction des actions que vous êtes le plus susceptible de mener jusqu’à celles que vous êtes le moins susceptible de mener.
Les SJT permettent notamment de tester votre capacité à communiquer, à travailler avec d’autres personnes, à faire preuve d’intelligence émotionnelle, à motiver vos collègues et à penser à long terme et de manière stratégique.
3) Test des matrices progressives de Raven
Le test des matrices progressives de Raven est un moyen fascinant de mesurer l’intelligence. Il permet d’évaluer la capacité d’une personne à raisonner de manière abstraite.
Ce test utilise des motifs visuels et des puzzles pour évaluer votre intelligence et votre capacité à penser de manière abstraite et en termes géométriques et purs.
Les motifs sont présentés aux participants en séquences, y compris avec de légères différences et progressions, en demandant au participant ce qui a été modifié et comment les puzzles peuvent être ramenés à leur forme originale ou fonctionnelle.
Il ne fait aucun doute qu’il s’agit d’une manière unique et stimulante de mesurer l’intelligence visuelle et géométrique ainsi que la capacité à penser de manière abstraite.
4) L’indice de compréhension verbale
L’indice de compréhension verbale (ICV) est une partie de l’échelle d’intelligence de Wechsler qui mesure spécifiquement la capacité à comprendre et à utiliser les mots.
Il est généralement administré aux enfants et constitue un moyen utile de mesurer les capacités et les difficultés d’un enfant à l’oral et à l’écrit.
Comme le soulignent les consultants du South County Child and Family Consultants:
« L’indice de compréhension verbale mesure essentiellement la capacité de l’enfant à accéder à son vocabulaire, à s’exprimer de manière significative et à appliquer des techniques de raisonnement à des informations présentées verbalement.
5) L’indice de raisonnement perceptif
Vient ensuite le PRI, ou Indice de Raisonnement Perceptuel.
Le raisonnement perceptif désigne la capacité d’une personne à organiser, comprendre et utiliser ses observations de manière significative et efficace.
En d’autres termes : que voyez-vous et qu’est-ce que cela signifie ?
Le raisonnement perceptif analyse la capacité d’une personne à utiliser et à retravailler des informations visuelles de manière à pouvoir y répondre en temps voulu et en fonction des résultats.
Ce test vous demande d’imaginer des scénarios et des schémas dans votre tête et figure également dans l’échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes.
6) L’indice de mémoire de travail
Il ne fait aucun doute que la mémoire et l’intelligence sont liées, et le test de l ‘indice de mémoire de travail vise à mesurer ce lien.
Ce test évalue la capacité d’une personne à garder des images et des mots à l’esprit et à se souvenir de ce qu’elle a vu ou lu, ainsi qu’à le comprendre.
Le test de l’indice de mémoire de travail est utilisé pour les adultes et les enfants.
Chez les enfants, il est aussi parfois utilisé pour vérifier les symptômes du trouble déficitaire de l’attention.
7) Tests d’aptitude mécanique
Les tests d’aptitude mécanique mesurent la capacité d’une personne à apprendre et à appliquer des connaissances mécaniques.
Il s’agit généralement de diagnostiquer et de résoudre des problèmes survenant dans des machines telles que des moteurs, des structures mécanisées et des dispositifs ou outils mécaniques de divers types.
Les tests mécaniques sont administrés pour de nombreux postes, y compris les postes d’ingénieurs et divers postes dans l’armée, les transports routiers et d’autres carrières.
Ils sont généralement administrés en posant des problèmes hypothétiques accompagnés d’images et en demandant aux candidats comment les résoudre.
Le test d’aptitude mécanique le plus utilisé est le SHL Verify Mechanical Comprehension Test, ainsi que le Bennett Test of Mechanical Comprehension (BMCT).
8) Tests d’aptitude
Outre les tests d’aptitudes mécaniques, il existe un certain nombre d’autres tests d’aptitude utilisés pour mesurer l’intelligence et les capacités potentielles dans différentes professions et scénarios.
Il s’agit notamment de tests d’aptitude tels que
- Le MLAT (Modern Language Aptitude Test), qui mesure le potentiel d’une personne à apprendre une nouvelle langue ;
- Le DAT (Differential Aptitude Test) mesure la capacité d’une personne à comprendre le langage et les relations spatiales ;
- Ainsi que des tests d’aptitude axés sur le raisonnement logique, la compréhension des diagrammes, le raisonnement verbal, le raisonnement abstrait et le raisonnement numérique.
9) Le Peabody Individual Achievement Test (test de performance individuelle)
Nous passons ensuite au Peabody Individual Achievement Test (PIAT), un test de performance standardisé qui a été administré pour la première fois en 1998.
Ce test mesure la capacité de lecture, l’orthographe, les mathématiques et la compréhension générale des informations.
Il est administré oralement et dure une heure et demie.
10) Test d’intelligence par illusion d’optique
Les illusions d’optique sont une autre forme de test de l’intelligence et de la capacité d’une personne à percevoir, interpréter, mémoriser et analyser des informations visuelles.
Il existe de nombreux exemples en ligne de tests d’illusion d’optique.
Les tests d’illusion d’optique permettent de déterminer le sens du détail d’une personne ainsi que sa capacité à réorganiser et à se représenter mentalement des formes et des objets de manière significative.
Juger de l’intelligence de quelqu’un que l’on connaît
Juger de l’intelligence d’une personne que l’on connaît est inévitable.
Il est même assez courant de juger de l’intelligence approximative d’un inconnu avec lequel on a une brève interaction dans un magasin ou à un arrêt de bus.
Nous sommes conçus par l’évolution et le conditionnement culturel pour rechercher des signes d’intelligence ou d’ennui chez ceux que nous croisons, car cela pourrait augmenter nos chances de survie ou entraîner des risques ou des responsabilités à notre encontre.
Si vous conduisez avec un chauffeur Uber qui prend manifestement son travail au sérieux et connaît bien les rues de la ville, vous l’évaluez à première vue comme assez intelligent.
Si vous êtes avec un autre chauffeur Uber qui n’arrête pas de se frotter les yeux rouges et de jeter un coup d’œil à son téléphone portable tout en disant « uhh hmmm » lorsque vous lui faites remarquer qu’il va dans le mauvais sens, vous vous dites qu’il ne doit pas être très malin ou qu’il a peut-être la gueule de bois.
Comme l’écrit Tomas Chamorro-Premuzic:
« Nous faisons constamment des déductions informelles sur l’intelligence des autres, même après de brèves interactions.
« Il suffit de quelques minutes après avoir rencontré quelqu’un pour que la plupart d’entre nous jugent de son intelligence, de ses compétences ou de sa vivacité d’esprit.
« Par la suite, nous sommes généralement réticents à modifier notre point de vue initial, même après avoir pris connaissance de preuves contraires solides.
Cela est dû à l’effet de primauté, c’est-à-dire que nous avons tendance à nous souvenir et à faire confiance aux premières impressions plus fortement qu’aux informations complémentaires, même contradictoires.
La vérité est qu’il est inévitable que nous jugions de l’intelligence ou de la stupidité des gens en fonction du contexte dans lequel nous sommes en relation avec eux ou en fonction d’eux.
Mais il ne faut jamais oublier que les différentes façons de mesurer l’intelligence montrent à quel point notre analyse peut être subjective.
Mesurer l’intelligence d’une personne
Il ne fait aucun doute que certaines personnes sont plus intelligentes que d’autres.
Mais cela dépend de quelle manière.
En effet, beaucoup de choses dépendent de la définition que l’on en donne, du contexte dans lequel elle s’inscrit et de l’objectif qu’elle poursuit.
Pourquoi voulez-vous savoir si vous êtes intelligent ou si quelqu’un d’autre l’est ?
À quoi servira cette intelligence ou vers quoi elle sera orientée ?
Les différentes méthodes de mesure de l’intelligence présentées ci-dessus offrent un aperçu fascinant de la compréhension de l’intelligence humaine et des limites de cette compréhension.
Comme l’a dit le psychologue William Stern, premier concepteur du QI :
« Dans toutes les conditions, les êtres humains sont et resteront les centres de leur propre vie psychologique et de leur propre valeur. En d’autres termes, ils restent des personnes, même lorsqu’ils sont étudiés et traités d’un point de vue extérieur par rapport aux objectifs d’autres personnes…
« Mon sentiment est que les psychotechniciens dégradent les gens en les utilisant comme un moyen de parvenir aux fins d’autrui.