Lettre à mes étudiants

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THE BASICS

Dans deux articles publiés cette semaine, j’ai identifié quelques façons dont les professeurs peuvent aborder l’enseignement dans le contexte du COVID-19 et comment les parents peuvent également répondre à ces défis. Après avoir échangé plusieurs courriels avec mes étudiants au cours des deux dernières semaines, je leur ai envoyé ce message hier soir, incarnant l’esprit de ces deux articles et tentant de leur transmettre ce qui est vraiment important. Il y a trente-quatre ans, alors que je n’avais que 16 ans, Robert Fulghum publiait le célèbre ouvrage All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten (Tout ce que j’ai vraiment besoin de savoir, je l’ai appris à l’école maternelle ). Je reste convaincu que ce credo est vrai aujourd’hui plus que jamais. Faisons en sorte que ce semestre soit l’un de ceux dont les étudiants se souviendront dans plusieurs années comme suit : tout ce que j’ai vraiment besoin de savoir, je l’ai appris au cours de COVID-19. C’est possible si nous aidons les étudiants à rester connectés à ce qui compte le plus. Voici donc ce que je leur ai dit :

Deborah J. Cohan, Ph.D.
Source : Deborah J. Cohan, Ph : Deborah J. Cohan, Ph.D.

Bonjour à tous,

J’espère que vous êtes tous en sécurité et que tout va bien ! Je vous écris pour vous faire part de quelques éléments tels que je les connais et je continuerai à vous en communiquer d’autres au fil des jours. Veuillez lire ceci attentivement.

J’ai ouvert un forum de discussion dans le but de partager l’inspiration à un moment sombre et compliqué de notre vie. Leonard Cohen a dit : « Il y a une fissure, une fissure dans tout ; c’est comme ça que la lumière entre ». Avec une lentille sociologique, nous pouvons voir que les fissures sont partout, à la surface et bien plus profondément, économiquement, socialement, politiquement, etc, etc. Une perspective sociologique peut nous aider à localiser la lumière – comment l’insuffler dans nos vies individuelles et collectives. Soyez la lumière ! Je vous invite à poster dans le forum de discussion pour entretenir un sentiment de communauté. Il ne s’agit pas de notes. Il s’agit d’une humanité partagée.

Sachez qu’il y a un certain nombre de choses qui vont se passer d’un point de vue pratique :

  • Je tiens à toi, et oui, ça craint.
  • Je vis et partage avec vous ce que j’ai récemment entendu dire par un professeur de méditation: RAIN=Recognize (reconnaître), allow (permettre), investigate (rechercher) et nurture (nourrir) ! Ce sont toutes des pratiques et des compétences de vie formidables ; faites-les et utilisez-les !
  • Je respecte ce que j’ai dit dans les articles que j’ai écrits.
  • Je vous invite à réagir à ces articles dans le fil de discussion **séparé** que j’ai créé à cet effet. J’ai déjà reçu quelques commentaires et ils sont très appréciés. Je souhaite que vous me fassiez part de vos réactions dans ce fil de discussion.
  • Nous n’aurons pas de cours synchrones. Je suis bien conscient que beaucoup d’entre vous ont de nombreuses responsabilités et que plus personne n’est forcément libre à l’heure de notre cours. ( J’espère vraiment que vous n’êtes pas dans d’autres classes synchrones en ce moment ! ;))
  • Il n’y aura pas d’autre examen.
  • Le projet de groupe est annulé – malheureusement, car il s’agit d’une partie très amusante du cours.
  • Vous ne pouvez pas prendre de notes incomplètes dans cette classe. Ce n’est pas viable.
  • Je peux m’arranger pour vous parler par téléphone si vous le souhaitez. Pour ce faire, vous devez m’envoyer un courriel.
  • J’espère que tu resteras à l’école et que tu poursuivras tes rêves. Je suis là pour t’aider à les réaliser.
  • Il y aura un nouveau plan de notation pour ma classe à l’avenir puisque nous n’aurons pas le prochain examen et que nous ne pourrons plus faire de projets de groupe. Le nouveau plan impliquera un pourcentage substantiel de votre note finale basé sur ce que vous gagniez avant les vacances de printemps lorsque les éléments suivants sont pris en compte – l’examen, l’assiduité et la participation, l’écriture en classe, si vous avez fait des crédits supplémentaires, etc. Cela signifie que les notes sur Blackboard seront bientôt différentes. L’autre pourcentage sera basé sur un travail que j’annoncerai très bientôt. Cela permettra d’honorer ceux d’entre vous qui ont déjà obtenu de très bonnes notes dans la classe et donnera à d’autres une chance de s’améliorer s’ils montrent de l’intérêt pour ce qui se passera ensuite. Encore une fois, lisez mes articles si vous ne l’avez pas encore fait. Veuillez vous concentrer sur ce qui est le plus important à l’heure actuelle. Plus de détails seront annoncés dès que possible.
  • Je souhaite beaucoup de choses à chacun d’entre vous. Il s’agit notamment, dans le désordre, de une bonne santé, la sécurité, un bon plan de données pour se connecter avec ses amis, la résilience, l’absence de souffrance, la paix, du café frais, une sieste, une promenade, du yoga, du papier toilette, la possibilité d’essayer une nouvelle recette, le temps d’essayer un nouveau passe-temps, la possibilité de faire une liste de ce qui compte vraiment pour vous et de ce dont vous avez le plus besoin et le plus envie à l’heure actuelle, la chance de retourner à l’université, une expérience qui, je le sais, peut être très transformatrice, le temps de voir une émission ou un film que vous vouliez voir, la chance d’appeler, et non d’envoyer un SMS, à quelqu’un que vous aimez, la chance de lire un livre intéressant, la chance de réfléchir à ce dont le monde pourrait avoir besoin en plus grand nombre et à la manière dont vous pourriez y contribuer, l’accès à des fruits et légumes frais, et l’abondance d’amour.
l’article continue après l’annonce

D’autres informations seront bientôt disponibles.

Tous mes vœux,

Deb