Le nid évolué : La façon dont la nature nourrit les petits

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Points clés

  • Un nouveau livre, « The Evolved Nest », offre des informations sur les loups, les castors, les pieuvres, les ours et d’autres espèces.
  • Le bien-être de la planète dépend d’une bonne éducation, et il n’y a pas de meilleure cohorte que celle des jeunes.
Source: 42 North/Pexels
Source : 42 North/Pexels

Un fait fondamental de la nature et de la vie elle-même est que divers animaux non humains (animaux) ont des enfants. Ces jeunes doivent apprendre les coutumes de leur espèce et nombre d’entre eux fonderont leur propre famille.

Darcia Narvaez et G. A. Bradshaw, intitulé The Evolved Nest : Nature’s Way of Raising Children and Creating Connected Communities (Le nid évolué : la façon dont la nature élève ses enfants et crée des communautés connectées ) offre une vision unique de l’éducation et de la parentalité dans le monde naturel et nous permet de tirer des leçons sur la façon dont les différents animaux élèvent leurs enfants et sur la façon dont ils peuvent rétablir le bien-être dans nos propres familles, communautés et vies.

L’avenir de notre planète fragile, magnifique et interconnectée dépend de la bonne volonté et de l’amour de tous ceux qui vivent partout, et il n’y a pas de meilleure cohorte sur laquelle se concentrer que les jeunes, car ils sont l’avenir. Je suis heureux que ces chercheurs transdisciplinaires aient pu prendre le temps de répondre à quelques questions sur leur livre unique qui fait date.

Marc Bekoff : Pourquoi avez-vous écrit Le nid évolué?

Darcia Narvaez/Gay Bradshaw : Nous voulions combiner les idées de nos travaux individuels, qui s’appuient sur des disciplines multiples et des recherches en résonance avec de nombreuses cultures humaines autochtones traditionnelles, pour montrer comment les ancêtres de l’homme partagent avec les animaux les mêmes pratiques et la même éthique en matière d’éducation des familles. Les nids évolués ancestraux de l’homme – les systèmes de développement – reflètent ceux des pingouins, des éléphants, des perroquets, des serpents à sonnette et du reste de notre parenté animale. Les loups et les ours bruns peuvent être différents en apparence, mais ils incarnent les mêmes principes de vie.

North Atlantic Books, used with permission
Le nid évolué » par Darcia Narvaez, Ph.D., et G.A. Bradshaw, Ph.D.
Source : North Atlantic Books : North Atlantic Books, utilisé avec autorisation

Lorsque certains groupes d’humains ont abandonné leur héritage de nidification évoluée il y a environ 10 000 ans, une grande partie de l’humanité s’est engagée sur la voie qui a conduit à la crise de violence et de destruction que nous connaissons aujourd’hui. Comprendre comment les animaux élèvent leurs petits et cultivent des communautés saines et aimantes nous rappelle comment l’humanité était autrefois. Le nid évolué nous indique comment passer de la violence et de l’aliénation à l’attention et à l’unité.

MB : Quel est le lien entre votre livre et vos expériences et domaines d’intérêt généraux ?

DN/GB : Depuis une vingtaine d’années, Darcia se concentre sur l’éthique humaine, le développement moral et l’épanouissement, ce qui l’a amenée à examiner l’ensemble de nos héritages évolutifs et la sagesse de nos cousins et ancêtres indigènes pour assurer l’épanouissement de l’humanité et du reste de la biocommunauté de la Terre. Elle soutient que fournir aux jeunes un nid évolué est un impératif moral pour développer une neurobiologie psychosociale saine. Sans cela, le libre arbitre d’un individu est réduit en raison d’une forme ou d’une autre de mal-être.

Depuis 25 ans, les travaux de Gay montrent comment les neurosciences démontrent que tous les animaux, aussi divers que les requins, les coyotes, les orques, les crocodiles, les aigles et les pieuvres, ont les mêmes cerveaux et les mêmes capacités que nous pour penser, ressentir, être conscients, etc. La véritable différence entre les humains et les autres animaux et plantes réside dans la manière dont nous utilisons notre esprit. Les ours et les éléphants ne font pas ce que nous faisons, c’est-à-dire commettre des génocides, provoquer des guerres ou opprimer les autres. Sa découverte du syndrome de stress post-traumatique chez les éléphants d’Afrique et les chimpanzés prouve clairement que les traumatismes et les dysfonctionnements chez les animaux résultent principalement de la violence humaine.

MB : Quel est votre public cible ?

DN/GB : Toute personne souhaitant vivre en paix et en bien-être avec la nature et soutenir l’autodétermination de tous les animaux et de toutes les plantes. Les adolescents et les adultes qui s’intéressent aux animaux, au développement humain ou à l’écologie.

MB : Quels sont les sujets que vous abordez dans votre livre et quels sont vos principaux messages ?

GN/GB : Chaque chapitre se concentre sur une caractéristique du nid évolué illustrée par une espèce spécifique. Par exemple, les loups gris illustrent comment la fourniture du nid évolué aux jeunes est un engagement moral de la communauté. Les perroquets d’Amazonie montrent l’importance du toucher et des soins affectueux, les cachalots illustrent l’alimentation dirigée par les enfants, les castors, le jeu libre spontané, les éléphants d’Afrique, le mentorat de plusieurs générations et de sages aînés, et ainsi de suite ; le nid de chaque espèce est unique mais similaire pour ce qui est de favoriser le bien-être physique et psychologique. Dans tous les cas, la connexion et l’immersion dans la nature sont totales et permettent d’apprendre la révérence et le partenariat avec les animaux et les plantes.

Un message essentiel à retenir : La qualité des premières années de vie d’un enfant jette les bases de ce qu’il deviendra. Grâce aux soins prodigués, le jeune enfant devient un membre sain et coopératif de la communauté terrestre.

MB : En quoi votre livre diffère-t-il d’autres ouvrages traitant des mêmes sujets généraux ?

DN/GB : Notre livre réunit la culture et l’éthique animales, la psychologie trans-espèces, les neurosciences, les processus évolutifs et le développement de l’enfant, et montre le substrat commun qui régit le développement et le bien-être des humains et des animaux. Ce faisant, il dissout efficacement la fausse barrière de la différence entre humains et non-humains. Elle montre que nous pouvons sembler différents à l’extérieur, mais qu’à l’intérieur, tous les animaux, y compris les humains et les plantes, sont les mêmes. Apprendre à connaître un cachalot ou un ours brun, c’est apprendre vers qui nous pouvons évoluer.

MB : Comment espérez-vous que le comportement des lecteurs change après avoir lu et pris à cœur votre livre ?

DN/GB : Nous espérons que ce livre incitera les lecteurs et les auditeurs à vivre selon les principes de la nature, en s’inspirant des éléments du nid évolué, et à mettre leur vie au service des animaux et de la nature.

Références

Darcia Narvaez, professeur émérite de psychologie à Notre Dame, présidente de Kindred World et animatrice du site EvolvedNest.org, et le Dr G. A. Bradshaw, fondateur du Kerulos Center for Nonviolence et premier scientifique à avoir reconnu et diagnostiqué le syndrome de stress post-traumatique chez les éléphants, les chimpanzés, les orques et d’autres animaux.

Connexions étonnantes entre les adolescents humains et animaux.