8 Mandats en matière d’éducation et de parentalité pour l’Amérique, l’échec

L’Amérique, l’échec

Source : pxhere

En ces temps de turbulences politiques, où nous sommes inondés de théories du complot, de politiques identitaires, de tribalisme, de politiquement correct, d’extrémisme, de « fake news » et de bien d’autres choses encore, l’Amérique manque à ses devoirs envers ses enfants, c’est-à-dire son avenir. Comment répondre aux besoins des enfants qui se perdent dans la confusion et le tumulte ?

Voici ce qu’il en est : Je veux défendre la réforme de l’éducation sur une plateforme plus nuancée afin de cultiver les discussions riches qu’exige notre système éducatif diversifié. Cependant, le 30 septembre, alors que j’étais interviewé par Lars Larson, un animateur de radio conservateur syndiqué au niveau national et écouté par 3 millions de personnes, je me suis rendu compte que je devais être beaucoup plus direct pour couper court au bruit.

Voici les huit leçons, principes, initiatives, mandats et solutions que j’ai glanés au cours de plus de douze années de recherche sur l’éducation et d’expériences personnelles et professionnelles, après avoir travaillé et éduqué trois enfants dans cinq villes du monde. Nous avons vécu à Hong Kong (2006-2010), Shanghai (2010-2012), Tokyo (2012-2016), Palo Alto (2016-2018) et New York (2018-aujourd’hui). Pendant cette période, j’ai été parent, journaliste spécialisée dans l’éducation, consultante en éducation pour des étudiants étrangers cherchant à s’intégrer dans des universités américaines et auteure.

Ces villes sont les leaders de notre économie mondiale, et celles de l’Asie de l’Est ont les meilleurs résultats scolaires selon l’examen PISA de l’OCDE, un test administré tous les trois ans à des jeunes de 15 ans dans plus de 70 pays et économies participants ; il porte sur la lecture, les mathématiques et les sciences. Les résultats des États-Unis se situent en milieu de peloton et baissent d’année en année.

Partagez ce document et faites-le connaître, que vous soyez d’accord ou non. Ayez ces conversations avec les enseignants de vos enfants (anciens et actuels), vos amis, votre famille, les membres du conseil d’administration de l’école, les groupes du club de lecture, les clubs et réseaux personnels et professionnels, les voisins, les entraîneurs, les baby-sitters, les conseillers, les associations de parents d’élèves, les bibliothécaires, les directeurs d’école, les politiciens, les législateurs, les groupes Facebook, les comptes de médias sociaux, les administrateurs et les collègues de travail.

1. Retirer la technologie des salles de classe, à moins qu’elle ne soit utilisée comme outil de soutien, avec des preuves régulières de résultats d’apprentissage positifs et une compréhension claire de ses conséquences. Toutes les écoles doivent élaborer une politique commune parents-école en matière de technologie et de temps d’écran concernant la surveillance et l’utilisation de ces technologies. Éliminer complètement les médias sociaux pendant les heures de cours.

2. Investir dans les enseignants. Exiger des écoles, des districts et des États qu’ils donnent la priorité à l’attraction et à la rétention des meilleurs talents, et imposer des programmes rigoureux de développement professionnel pour le renouvellement des qualifications. Rien n’est plus important pour les performances des élèves que les aptitudes des enseignants et la relation entre l’enseignant et l’élève.

3. Défier tous nos enfants avec des attentes d’apprentissage beaucoup plus élevées tout en fournissant un soutien intentionnel, mais sans essais multiples sur les tests et les devoirs ; cela va à l’encontre de la façon dont le monde réel fonctionne. Nos enfants ont besoin d’acquérir de la confiance, de la résilience et de la motivation en travaillant dur et en surmontant les difficultés.

4. Faire sortir les entreprises de nos salles de classe jusqu’à ce qu’elles soient mieux réglementées (consulter le site Internet du lobby des entreprises de Miami-Dade).(Consultez le site web d’enregistrement des lobbyistes de Miami-Dade.) Donnez la priorité aux expériences d’apprentissage fondamentales afin d’améliorer les performances des élèves. #kidsoverprofits

5. Enseigner à nos enfants les richesses linguistiques et culturelles de notre pays afin de les préparer à un monde diversifié et irréversiblement interconnecté.

6. Contribuez à votre communauté et participez à l’effort général. Les élèves doivent participer à la vie de leur communauté immédiate et en connaître l’impact pour apprendre la collaboration, la patience, la compassion et l’altruisme. Commencez par prendre soin les uns des autres à la maison et en classe.

7. Pratiquer une véritable démocratie et créer des opportunités pour tous. S’efforcer d’assurer l’équité et un financement équitable des écoles, en particulier pour ceux qui en ont le plus besoin.

8. Parents et enseignants, retroussez vos manches. Prenez le contrôle de l’éducation de vos enfants jour après jour. Et exigez des administrateurs et des politiciens des changements systémiques plus importants afin d’améliorer nos districts et notre système scolaire.

Lisez World Class pour comprendre en profondeur (avec un brin d’humour) comment nous pouvons élever des élèves plus résilients, plus compatissants et plus performants sur le plan scolaire, qui seront un jour capables de participer avec succès à notre économie mondiale de plus en plus compétitive .