Votre enfant est-il un bon ami ?

Source : Anuradha Sengupta/Flickr

Il est courant d’entendre les enfants se plaindre de leurs amis. Les yeux sont tournés vers l’extérieur, il est donc facile de voir ce que les autres font de mal. Les enfants sont prompts à remarquer qu’un ami est ennuyeux, déloyal ou méchant, mais il leur est beaucoup plus difficile de voir leur propre rôle dans la création de ce qui est bien ou mal dans une amitié.

Voici quelques-uns des principaux aspects d’un bon ami, et quelques questions correspondantes que votre enfant pourrait vouloir se poser. Ces questions ne sont pas un questionnaire que les enfants peuvent réussir ou échouer. Il s’agit simplement de points sur lesquels réfléchir et peut-être essayer de s’améliorer.

Être un bon ami demande des efforts et de la pratique. Ce n’est pas toujours facile, mais en essayant d’être un bon ami, on a plus de chances que les autres réagissent de manière amicale.

S’amuser

Pour les enfants, en particulier, s’amuser ensemble est une caractéristique essentielle de l’amitié. Les enfants nouent et entretiennent des amitiés en faisant des choses amusantes ensemble. De plus, les enfants veulent être entourés d’enfants qui sont heureux et qui s’amusent.

• À quelle fréquence invitez-vous votre/vos ami(s) à faire des choses amusantes avec vous ?
• Diriez-vous que vous êtes doué pour trouver des idées de choses amusantes à faire ensemble ?
• Dans quelle mesure êtes-vous ouvert(e) à faire des choses qu’un(e) ami(e) veut faire (même si ce n’est pas ce que vous voulez faire) ?
• Votre/vos ami(s) diraient-ils que vous êtes généralement joyeux lorsque vous êtes ensemble ?
• Comment réagissez-vous généralement lorsque vous perdez un match avec un ami ?

Soutien

L’échange de soutien pratique est un autre aspect essentiel de l’amitié.

• Comment parvenez-vous à partager et à vous relayer avec votre (vos) ami(s) ?
• Si votre ami est contrarié par quelque chose, comment réagissez-vous habituellement ?
• Qu’avez-vous fait pour aider votre (vos) ami(s) ?
• As-tu déjà vu quelqu’un être méchant avec un ami ? Qu’avez-vous fait ?
• Avez-vous déjà entendu quelqu’un dire quelque chose de méchant à propos de votre ami en son absence ? Comment avez-vous réagi ?
• Êtes-vous capable de tenir les promesses faites à vos amis ?

Intimité

Nous voulons tous sentir que nos amis nous connaissent et nous apprécient. Au fur et à mesure que les enfants grandissent, les confidences deviennent de plus en plus importantes pour l’amitié. Mais les bons amis permettent à leurs amis d’avoir d’autres amis.

• Dans quelle mesure parlez-vous à votre (vos) ami(s) de ce que vous pensez ou ressentez ?
• Vos amis vous décriraient-ils comme quelqu’un qui sait écouter ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
• Vos amis vous parlent-ils souvent de choses privées ?
• Si un ami vous confie un secret, êtes-vous en mesure de le garder confidentiel ?
• Quelles sont les choses gentilles que vous faites pour que votre (vos) ami(s) se sente(nt) spécial(aux) ?
• Acceptez-vous que vos amis aient d’autres amis (en dehors de vous) ? Comment traitez-vous leurs autres amis ?

Résolution des conflits

Tout le monde fait des erreurs. Tous les amis sont parfois en désaccord. La façon dont les enfants gèrent les conflits peut déterminer la pérennité d’une amitié.

• En cas de désaccord avec un ami, avez-vous tendance à insister, à céder, à faire des compromis ou à partir en claquant la porte ?
• Si vous vous sentez en colère ou blessé par quelque chose que fait votre ami, comment réagissez-vous habituellement ?
• Es-tu capable d’arrêter de faire quelque chose quand ton ami te le demande ?
• Que feriez-vous si votre ami était contrarié par quelque chose que vous avez dit ou fait ?
• Que pensez-vous du fait de laisser tomber les problèmes du passé et de pardonner à votre ami de ne pas être parfait ?

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©2020 Eileen Kennedy-Moore, Ph.D.