Nous voulons tous que nos enfants réussissent. Tous les enfants n’apprennent pas de la même manière, au même rythme ou avec le même niveau de réussite. Certains enfants s’en sortent très bien et n’ont jamais vraiment besoin d’aide supplémentaire. D’autres obtiennent de l’aide mais ont besoin de plus pour continuer à réussir. En tant que mère de six enfants très différents, éducatrice de formation, enseignante expérimentée, tutrice privée et mentor de nombreux Au Pair internationaux, je sais qu’il y a des signes de difficultés.
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Voici quelques signes qui indiquent que vous devriez envisager une aide plus importante :
Mauvaises notes/performances
Le premier signe, et le plus évident, que votre enfant a besoin d’une aide plus importante est la persistance de mauvaises notes et de mauvais résultats dans diverses tâches scolaires. Essayez de déterminer s’il y a certains types de tâches ou d’évaluations pour lesquelles il obtient des résultats particulièrement mauvais ou bons. Les enseignants peuvent avoir une idée des forces et des faiblesses de votre enfant, mais cherchez un domaine où les résultats sont médiocres, quel que soit le type de tâche ou de sujet. Il s’agit d’une information utile à partager avec un tuteur.
Mauvaise attitude
Si votre enfant montre une mauvaise attitude à l’égard d’un sujet ou d’une tâche, c’est peut-être sa façon de l’éviter. Les élèves qui ont des difficultés dans un domaine ont souvent une mauvaise attitude ou ne veulent pas faire le travail dans ce domaine, par exemple en lecture et en écriture. Les élèves peuvent parfois développer des attitudes négatives à l’égard des enseignants, mais lorsque cette attitude négative se généralise à d’autres personnes qui abordent le même sujet, cela peut indiquer qu’ils ont besoin d’une aide plus importante.
Mauvaise fréquentation
De plus en plus d’enfants sont anxieux à l’idée d’aller à l’école. Même les plus jeunes d’entre eux trouvent le moyen de manipuler leurs parents ou les personnes qui s’occupent d’eux pour qu’ils les laissent rester à la maison. Au début, vous ne soupçonnez peut-être rien, mais lorsque les mauvaises notes et la mauvaise attitude s’ajoutent au manque d’assiduité, vous avez peut-être un problème. Les enfants ne devraient manquer l’école qu’en cas de fièvre, de vomissements, de diarrhée ou pendant les 24 premières heures d’un traitement antibiotique (et peut-être en cas de poux ou de conjonctivite). Des tentatives répétées de rester à la maison pour un mal de ventre peuvent être un signe d’anxiété qui n’a pas forcément de rapport avec les études.
Manque d’organisation
L’une des compétences les plus utiles que votre enfant puisse acquérir à l’école (et dans la vie) est l’organisation. Si vous êtes une personne organisée, vous le savez déjà. Si vous avez du mal à vous organiser, vous savez à quel point il est important de garder les choses en ordre pour que l’expérience soit réussie. Imagine que tu prépares un dessert et que tu te rends compte à mi-chemin que tu n’as pas l’ingrédient principal. Il est important de planifier à l’avance et de maintenir un système d’organisation (il en existe des dizaines) qui vous convienne à vous et à votre enfant. Un tuteur peut aider à l’organisation générale et certains élèves verront une amélioration immédiate, tandis que d’autres auront besoin d’un soutien quotidien ou hebdomadaire pour rester organisés.
Absence de résultats des efforts déployés
Comme je l’ai dit, nous voulons tous que nos enfants réussissent. Il est douloureux de voir son enfant s’efforcer de faire quelque chose sans y parvenir. Lorsque votre enfant bénéficie d’une aide supplémentaire de votre part, de celle de son enseignant et qu’il donne généralement le meilleur de lui-même, il devrait y avoir une certaine amélioration. Si vous ne constatez aucun résultat, il est peut-être temps d’obtenir davantage d’aide. Même un enfant qui bénéficie d’un tuteur mais qui n’a pas la volonté interne, aura du mal à réussir. L’effort est la clé du succès, mais pas la seule. Veillez à évaluer si votre enfant a besoin d’un tuteur ou s’il a simplement besoin d’accélérer le rythme pour lui-même.
Avant d’engager une aide supplémentaire, veillez à communiquer avec l’enseignant de votre enfant pour vous assurer qu’il est sur la même longueur d’onde et qu’il soutiendra et communiquera le travail du tuteur. Un tuteur peut être un camarade de classe, un élève plus âgé, un ami ou un voisin, ou même une baby-sitter qui maîtrise la matière et qui est prête à aider. Les professeurs particuliers peuvent coûter entre 20 et 40 dollars de l’heure. Pensez donc à étudier vos options ou à faire appel à un prestataire que vous payez déjà pour un service, comme votre baby-sitter ou votre jeune fille au pair. Donnez à la nouvelle année scolaire quelques semaines pour démarrer avant de vous inquiéter d’avoir besoin de plus d’aide. Parfois, les enfants sont tout simplement
Donnez à la nouvelle année scolaire quelques semaines pour démarrer avant de vous inquiéter d’avoir besoin de plus d’aide. Parfois, les enfants sont lents à démarrer, mais au milieu du premier trimestre, la plupart des parents et des enfants savent comment ils se débrouillent et s’ils ont besoin d’aide. Bonne année scolaire !
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