Les joies peu créatives de Wordle

Points clés

  • Wordle fait travailler notre petite créativité, ce qui fait du bien.
  • Il existe d’autres façons d’exercer sa créativité au quotidien, et il n’est pas nécessaire qu’elle soit uniquement artistique ou qu’elle change le monde.

Je l’admets, je joue à Wordle tous les jours depuis quelques semaines. Je m’en sors plutôt bien ; j’obtiens généralement le mot, même si le nombre de suppositions que je fais le plus souvent est de 4 et 5. Il est plutôt rare que je trouve un mot à trois réponses. Mais je ne suis pas là pour me vanter.

La joie que j’éprouve à faire ce petit puzzle tous les matins n’est pas nécessairement due à la décharge de dopamine lorsque je le résous, ni au fait que j’ai la chance de coller quelques cases vertes sur mon fil Twitter. Je me suis plutôt rendu compte que Wordle est une occasion de faire preuve de créativité à petite échelle, ce qui n’est pas le cas de beaucoup d’autres puzzles quotidiens et jeux Internet. La façon dont le jeu est conçu offre suffisamment de souplesse et de créativité au fur et à mesure que l’on avance vers la solution pour que le plaisir ne soit pas seulement dans la résolution, mais aussi dans l’action. Vous voulez changer le mot de départ à chaque fois ? Bien sûr. Vous voulez vous concentrer sur les voyelles d’abord, puis sur les consonnes ? Oui. Vous voulez ajouter un mot au hasard juste pour travailler sur les lettres, même s’il n’utilise pas les carrés verts précédents ? C’est tout à fait possible.

Attendez, me direz-vous, la créativité ne consiste-t-elle pas à faire de l’art et à résoudre de grands problèmes ? Oui, à un certain niveau. Mais la théorie de la créativité la plus répandue dans le domaine est la théorie des 4 niveaux, ou 4-c, de la créativité. Développée à l’origine par James Kaufman et Ron Beghetto, cette théorie propose que la créativité se produise à quatre niveaux, définis par la personne que la créativité influence, le niveau d’expertise nécessaire pour s’engager dans une telle créativité, le fait d’être ou non payé et étudié à l’avenir, et le niveau de connaissances préalables nécessaire pour pouvoir être créatif à ce niveau. La créativité « mini-c » concerne l’apprentissage personnel et n’affecte réellement que la personne qui apprend. La créativité « Little-c » est aussi la créativité de tous les jours, qui consiste à faire un dessin, à préparer un repas ou à chanter une chanson à la maison. Vous montrez peut-être à quelques amis ou à votre réseau social, mais vous n’êtes pas rémunéré et vous ne changez pas votre communauté grâce à votre acte créatif. La créativité « pro-c » consiste à se faire payer pour de tels actes, par exemple en vendant des dessins à petite échelle sur un marché de producteurs ou en travaillant comme chef professionnel dans un bistrot de quartier. Ensuite, le grand C. C’est celui auquel nous pensons tous – Frida Khalo, Steven Speilberg, Twyla Tharp. La créativité qui change le domaine, le monde, dont tout le monde entend parler et qui fait évoluer les mentalités.

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Je dirais que Wordle se situe quelque part entre la mini-créativité, où l’on résout un petit processus de différentes manières, et la petite-créativité, où l’on exerce différentes manières de résoudre le problème, mais que l’on peut partager et enseigner à d’autres personnes comment le faire. Il ne s’agit pas seulement d’un apprentissage, en raison de la variété des chemins pour parvenir à la bonne réponse. C’est ce qui rend ce jeu plus créatif que d’autres jeux de lettres tels que le concours d’orthographe, le sudoku ou les mots croisés, où il n’y a pas beaucoup de chemins pour arriver à la réponse.

Mark Hirsh, dans le Boston Globe, souligne que le processus de Wordle est un processus créatif « non spontané et limité ». Bien qu’il compare ce processus au free jazz ou à l’improvisation, il ne faut pas croire que ces actes créatifs sont eux-mêmes exempts de restrictions. Les restrictions du jazz et de la comédie improvisée sont plus difficiles à apprendre et requièrent plus d’expertise ; elles se situent dans le domaine du travail pro-C, où la créativité se situe à un niveau où l’on peut être payé ou se produire devant un public plus large. Mais la création artistique (Hirsh la compare même à la chanson « Get Back » des Beatles) est un processus qui consiste à créer et à résoudre de petits problèmes pour soi-même. Wordle vous pose le problème, mais c’est vous qui le résolvez. Dans l’art, c’est vous qui posez le problème : Comment écrire une chanson sur la nostalgie ? Comment créer une peinture sur la guerre nucléaire ? La solution devient alors souvent évidente.

Pour en revenir aux niveaux de Wordle, ce qui est important pour la pratique de la petite créativité ou de la créativité « quotidienne », c’est qu’elle est agréable. Elle peut conduire à la fluidité, c’est-à-dire au sentiment d’avoir perdu la notion du temps parce qu’on a été à la fois stimulé et récompensé. Selon Paul Silvia et ses collègues, elle peut contribuer au bien-être et à l’épanouissement. Selon Mathias Benedek et ses collègues, la créativité au quotidien est souvent excitante et motivante, et permet de réguler les émotions et de faire face aux petits stress de la vie.

Toutes ces conclusions expliquent pourquoi Wordle est devenu l’élément le plus posté sur mes flux de médias sociaux, les gens se félicitant les uns les autres ou se plaignant subtilement des difficultés rencontrées ce jour-là : il fournit un petit flux agréable et motivant. Ces conclusions tirées de la littérature psychologique soulignent également la nécessité et les résultats positifs de la recherche de moments de créativité qui sont personnellement engageants et qui vous font du bien en tant qu’individu. Cela peut contribuer au bien-être.

Appréciez votre plaisir « coupable » de Wordle et ne vous sentez pas coupable. Et réfléchissez à comment et où vous pourriez intégrer d’autres types de petites réalisations et d’engagements créatifs dans votre journée.

Références

Kaufman, J. C. et Beghetto, R. A. (2009). Beyond big and little : The four c model of creativity. Review of general psychology, 13(1), 1-12.

Hirsh, M. (20 janvier 2022). Wordle n’est pas seulement un jeu – c’est le processus créatif en un mot. Boston Globe. Téléchargé à partir de https://www.bostonglobe.com/2022/01/20/opinion/wordle-is-not-just-game-…

Silvia, P. J., Beaty, R. E., Nusbaum, E. C., Eddington, K. M., Levin-Aspenson, H., & Kwapil, T. R. (2014). La créativité au quotidien dans la vie de tous les jours : An experience-sampling study of « little c » creativity. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 8(2), 183.

Benedek, M., Bruckdorfer, R. et Jauk, E. (2020). Motifs de créativité : Exploring the what and why of everyday creativity. The Journal of Creative Behavior, 54(3), 610-625.