Points clés
- Un aspect souvent négligé du TDAH chez l’adulte est l’expérience de la honte.
- Une compréhension globale du TDAH chez l’adulte est nécessaire pour surmonter la honte.
- Pratiquer l’autocompassion et rechercher le soutien de personnes compréhensives peut aider à surmonter la honte.

Vivre avec un TDAH à l’âge adulte peut s’avérer difficile, et l’un des aspects souvent négligés de la maladie est l’expérience de la honte. La honte peut créer une bataille interne constante et empêcher les individus de réaliser leur plein potentiel. Cependant, comprendre la nature de la honte et mettre en œuvre des stratégies efficaces peut vous aider à la surmonter et à mener une vie épanouie.
Dans ce billet, j’explore sept stratégies pour surmonter la honte et embrasser la vie avec le TDAH adulte. En mettant en œuvre ces stratégies, les personnes atteintes du TDAH à l’âge adulte peuvent se libérer de l’emprise de la honte et s’épanouir.
1. Auto-éducation. L’une des premières étapes pour surmonter la honte associée au TDAH chez l’adulte est de comprendre la maladie dans son ensemble. S’informer sur les symptômes, les causes et les options de traitement du TDAH peut aider à dissiper les idées fausses et à réduire la culpabilité. La connaissance permet aux individus de reconnaître que le TDAH est une maladie neurobiologique et que leurs difficultés ne sont pas le résultat de lacunes personnelles.
Selon Barkley (2010), « le TDAH est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par un schéma persistant d’inattention et/ou d’hyperactivité-impulsivité qui interfère avec le fonctionnement ou le développement ». Comprendre la base neurobiologique du TDAH peut aider les individus à recadrer leurs expériences et à réduire le jugement qu’ils portent sur eux-mêmes.
2. Compassion de soi. La pratique de l’autocompassion est essentielle pour surmonter la honte. Les personnes atteintes de TDAH à l’âge adulte intériorisent souvent les stigmates de la société et développent des perceptions négatives d’elles-mêmes. S’engager dans des pensées et des actions d’autocompassion implique de se traiter avec gentillesse, compréhension et pardon. Il est important de se rappeler que le TDAH n’est pas un défaut de caractère, mais une façon unique de vivre le monde.
Neff (2003) définit l’autocompassion comme le fait d’être bienveillant et compréhensif envers soi-même en cas de douleur ou d’échec, plutôt que de s’autocritiquer sévèrement. En cultivant l’autocompassion, les personnes atteintes de TDAH à l’âge adulte peuvent lutter contre la honte et développer une image plus positive d’elles-mêmes.
3. Chercher du soutien. La recherche de soutien auprès de personnes compréhensives, telles que des amis, des membres de la famille ou des groupes de soutien, peut s’avérer extrêmement utile pour surmonter la honte. Le partage d’expériences, de défis et de victoires avec d’autres personnes confrontées à des problèmes similaires peut favoriser un sentiment d’appartenance et réduire le sentiment d’isolement. Les groupes de soutien peuvent offrir un espace sûr pour des discussions ouvertes et l’échange de stratégies d’adaptation.
La recherche de Matza et al. (2005) a mis en évidence l’importance du soutien social dans la gestion du TDAH. Ils ont constaté que les personnes bénéficiant d’un soutien social plus important faisaient état d’une meilleure qualité de vie liée à la santé. En entrant en contact avec d’autres personnes qui comprennent leurs expériences, les personnes atteintes de TDAH à l’âge adulte peuvent trouver un sentiment de validation et un soutien pour surmonter la honte.
4. Recadrer les perceptions négatives de soi. La honte découle souvent des perceptions négatives de soi associées aux difficultés liées au TDAH. Les individus peuvent réduire la honte et améliorer l’estime de soi en recadrant ces pensées négatives dans des perspectives plus réalistes et plus compatissantes. La reconnaissance des forces personnelles, des réalisations et de la résilience peut aider à déplacer l’attention des insuffisances perçues vers la croissance et le progrès.
Lam et Dvorak (2019) ont déclaré : « Réapprécier les situations induisant la honte peut conduire à des réductions des sentiments de honte et à des augmentations de l’auto-compassion. » En remettant en question les perceptions négatives de soi et en adoptant un point de vue plus compatissant, les personnes atteintes de TDAH adulte peuvent cultiver un sentiment de valeur personnelle et diminuer la honte.
5. Prendre soin de soi. Il est essentiel que les personnes souffrant de TDAH à l’âge adulte prennent soin d’elles-mêmes afin d’améliorer leur bien-être général et d’atténuer leur sentiment de honte. L’exercice régulier, un sommeil suffisant, une alimentation saine et des techniques de réduction du stress telles que la pleine conscience et la méditation peuvent contribuer à une meilleure régulation émotionnelle et cognitive. Donner la priorité aux soins personnels permet aux individus de mieux gérer les symptômes du TDAH et d’améliorer leur confiance en eux.
Dvorsky et Faraone (2014) ont constaté que l’utilisation excessive du smartphone, qui interfère souvent avec les pratiques d’autosoins, est associée à des déficits cognitifs similaires au TDAH. Les individus peuvent améliorer leur bien-être général et réduire l’utilisation excessive du smartphone en se concentrant sur les activités d’autosoins et en réduisant les défis liés au TDAH.
6. Fixer des objectifs réalistes. Il est essentiel pour les adultes atteints de TDAH de se fixer des objectifs réalistes afin de gérer les attentes et de minimiser la honte. Décomposer les tâches les plus importantes en étapes plus petites et plus faciles à gérer permet d’éviter de se laisser submerger et d’augmenter la productivité. Célébrer chaque accomplissement, aussi petit soit-il, favorise le sentiment d’accomplissement et renforce l’estime de soi.
Hwang et al. (2019) ont souligné le rôle de la fixation d’objectifs dans le fonctionnement académique des personnes atteintes de TDAH. Ils ont constaté que la fixation d’objectifs médiatise la relation entre les symptômes du TDAH et les résultats scolaires. En fixant des objectifs réalistes et en reconnaissant les progrès réalisés, les personnes atteintes de TDAH à l’âge adulte peuvent surmonter la honte et éprouver un sentiment d’accomplissement.
7. Faire valoir ses points forts. Au lieu de se concentrer uniquement sur leurs faiblesses, les adultes atteints de TDAH devraient reconnaître et célébrer leurs forces uniques. Le TDAH est souvent synonyme de créativité, d’hyperfocalisation et de capacité à sortir des sentiers battus. En valorisant ces points forts, les individus peuvent cultiver un sentiment de fierté et d’acceptation de soi, ce qui réduit la honte et libère tout leur potentiel.
White et Shah (2011) ont étudié la relation entre le TDAH et la créativité chez les adultes. Ils ont constaté que les personnes atteintes de TDAH faisaient preuve d’une imagination débridée et d’un niveau de créativité plus élevé que le groupe témoin. En reconnaissant et en acceptant leurs capacités créatives, les personnes atteintes de TDAH à l’âge adulte peuvent renforcer leur confiance en elles et remettre en question les croyances fondées sur la honte.
Pour trouver un thérapeute, consultez le Psychology Today Therapy Directory.
Références
Barkley, R. A. (2010). Taking charge of ADHD : The complete, authoritative guide for parents (3e éd.). The Guilford Press.
Dvorsky, M. R. et Faraone, S. V. (2014). Comparing the cognitive deficits associated with ADHD and excessive smartphone use (Comparaison des déficits cognitifs associés au TDAH et à l’utilisation excessive des smartphones). Journal of Attention Disorders, 18(2), 162-169.
Lam, C. S. et Dvorak, R. D. (2019). Comprendre la relation entre le TDAH et la honte : Les rôles de la dysrégulation des émotions, de la persévération et de l’autocompassion. Journal of Attention Disorders, 23(6), 603-613.
Matza, L. S., Rentz, A. M., Secnik, K., Swensen, A. R., Revicki, D. A. et Michelson, D. (2005). The impact of ADHD on health-related quality of life in pediatric and adult patients. Quality of Life Research, 14(1), 137-149.
Neff, K. D. (2003). Self-compassion : An alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and Identity, 2(2), 85-101.
White, H. A. et Shah, P. (2011). ADHD traits are associated with creative achievement in adults. Journal of Personality and Individual Differences, 51(7), 799-803.
CHATgpt (2023). Scott Shapiro, MD et CHATgpt Collaboration, « Overcoming Shame and Embracing Life with Adult ADHD » (Surmonter la honte et embrasser la vie avec le TDAH chez l’adulte).

