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La différence entre la compétence et l’excellence, c’est la sensation: la sensation de savoir quand et comment dire quoi, quand et comment toucher son partenaire romantique, quand et comment jouer la note suivante, avec quelle fermeté appuyer sur le bistouri.
Qu’il s’agisse de conseil, de sexe, de musique ou de chirurgie, lorsque vous avez atteint la compétence mais pas la maîtrise, vous vous demandez si la seule réponse n’est pas la pratique, l’expérience.
Pas tout à fait. Nous connaissons tous des personnes qui ont beaucoup d’expérience et qui restent médiocres pendant 20 ans. L’essentiel est de savoir ce qui guide notre pratique. Et nos guides doivent être des maîtres praticiens, peut-être ceux que vous connaissez ou, plus probablement, ceux que vous avez trouvés dans une recherche Google, que vous avez lus, dont vous avez regardé les vidéos et, si vous avez de la chance, que vous pouvez convaincre de vous regarder, ne serait-ce que sur Zoom.
Mais même les personnes qui le font ne se développent pas autant ou aussi rapidement qu’elles le pourraient. La clé est d’imprégner votre être des pépites que vous avez apprises. Cela signifie qu’il faut les noter dans un dossier et les relire avant chaque session de travail et après, en s’évaluant soi-même sur la façon dont on a utilisé ces pépites.
Disons que vous êtes un professionnel de l’aide, comme un psychothérapeute, un conseiller, un coach, un médecin, un kinésithérapeute, etc. Cherchez sur Google ce dans quoi vous voulez devenir plus expert. Par exemple, disons que vous aimeriez améliorer votre capacité à aider un client à surmonter un traumatisme passé. Google : « thérapeute traumatisme ». Cette recherche révèle l’existence de nombreux thérapeutes spécialisés dans les thérapies tenant compte des traumatismes. Visitez leur site web pour en savoir plus sur eux et peut-être voir leurs articles et leurs vidéos, puis choisissez-en quelques-uns à qui vous enverrez un clip vidéo d’une séance récente que vous avez menée. Proposez-leur de les payer pour qu’ils l’examinent. Mettez dans votre fichier « pépites » toutes les informations que vous souhaitez retenir et que vous ne connaissez pas déjà. Pour les thérapeutes dont le retour d’information est précieux, demandez si vous pouvez, avec l’autorisation de leur client, le regarder mener une séance, ne serait-ce que sur Zoom, ou voir l’enregistrement d’une séance. Observez ces séances et notez les points forts et les questions que vous posez au thérapeute. Ensuite, avant chaque séance que vous dirigez, consultez votre fichier de pépites et, après la séance, évaluez votre utilisation de ces pépites.
Autre exemple : Disons que vous avez l’impression de ne pas avoir été aussi bon amant que vous le souhaiteriez. Et pour compliquer la situation : vous n’êtes pas encore en couple, donc vous n’avez personne avec qui vous pouvez vous entraîner. Voici comment vous pourriez faire passer vos ébats, comme on dit, au niveau supérieur. Demandez à un ou plusieurs de vos anciens amants, avec qui vous êtes toujours en bons termes, de vous dire honnêtement ce qu’il/elle a aimé et ce qu’il/elle n’a pas aimé dans votre façon de faire l’amour. Notez les pépites dans votre dossier pépites.
Disons que vous voulez ralentir. Lorsque j’ai cherché sur Google « ralentir l’amour », un certain nombre d’articles et de vidéos sur le sujet sont apparus en tête des résultats de recherche. Jetez-en un coup d’œil et notez les points importants dans votre dossier. Quelques heures avant la prochaine fois que vous pensez faire l’amour, lisez votre fichier de pépites, peut-être à haute voix pour le mémoriser et vous en souvenir lorsque vous serez dans les affres de l’amour. Ensuite, lorsque vous ferez l’amour, restez attentif aux signaux que vous donne votre partenaire et, le cas échéant, après l’amour, vous pourrez même demander : « J’aimerais être un meilleur amant. Qu’est-ce que je fais bien et qu’est-ce que tu voudrais que je fasse différemment ? »
Un autre exemple : la musique. Il y a une grande différence entre écouter quelqu’un qui chante ou joue de manière compétente mais stérile et quelqu’un qui a du feeling. Comme l’a dit le célèbre pianiste Artur Schnabel : « Les notes, je ne les manie pas mieux que beaucoup de pianistes. Mais les pauses entre les notes – ah, c’est là que réside l’art ». Du classique au hip-hop, la voie de l’art, de la sensation, commence par le fait de jouer quelque chose tout en écoutant l’enregistrement d’un maître. Écoutez les différences : les respirations, le phrasé, les légers écarts par rapport au tempo écrit et, au total, la façon dont l’interprète augmente l’émotivité d’une note, d’une phrase ou d’une section. Essayer simultanément de copier ce que fait le maître permet d’obtenir un retour d’information instantané et constitue un premier pas vers le développement de votre propre talent artistique. Ce n’est qu’après avoir copié un maître, aussi bien que possible, que vous devez adapter ou même rejeter son interprétation en faveur de la vôtre.
A retenir
Parfois, il est sage de se contenter d’un travail de qualité. Mais certaines personnes, pour certaines tâches, veulent viser l’attribut qui définit le maître : la sensation.
Je l’ai lu à haute voix sur YouTube.
