Vous êtes à la recherche de nouvelles méthodes d’apprentissage ? Si c’est le cas, il existe des approches puissantes que vous pouvez apprendre en dehors des techniques conventionnelles que l’on vous a enseignées à l’école. Pour certains, les approches non conventionnelles sont une nécessité, car les approches typiques ne fonctionnent tout simplement pas pour nous. C’est comme si l’on demandait à tout le monde d’être un PC, alors que vous êtes un MAC. Poursuivez donc votre lecture si vous êtes un MAC coincé dans un monde de PC.
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J’ai développé une approche de l’apprentissage qui utilise une combinaison de certaines des approches les plus efficaces de l’apprentissage en dehors des sentiers battus. Cette approche repose sur une formule simple appelée » formule d’apprentissage » (TLR). Avec cette formule, nous commençons par apprendre quelque chose de nouveau, puis nous traitons activement les nouvelles connaissances et nous les appliquons dès que possible : Apprendre = Télécharger + Traiter + Appliquer.
En utilisant cette formule (et d’autres approches similaires de l’apprentissage), j’ai créé la théorie de l’apprentissage Deep Rabbit Hole (DRH).
Qu’est-ce qui fait de la DRH une approche d’apprentissage efficace ?
Je vais démontrer l’algorithme de cette théorie. Toutefois, avant de plonger dans l’algorithme, examinons d’abord deux concepts clés que j’ai utilisés comme cadre pour la théorie. Considérez ces deux concepts comme mon heuristique (un outil ou une approche de la résolution de problèmes ou de l’apprentissage).
Comprendre rapidement quelque chose : Taxonomie Solo
La taxonomie SOLO (structure des résultats d’apprentissage observés) est un modèle décrivant les niveaux de complexité croissante de la compréhension d’un concept par un étudiant. Avec la taxonomie SOLO, vous passez de la forme préstructurelle (où l’élève n’est pas sûr du concept) à l’abstraction étendue (où l’élève non seulement comprend le concept, mais examine les idées d’une manière nouvelle et étendue). Cette approche est efficace pour nous aider à poser les bonnes questions. [1]
Mémoriser des idées mieux que d’autres : Chunking
Les morceaux sont de petites unités de connaissances qui s’emboîtent logiquement, ce qui nous permet de pratiquer et de nous souvenir de ce que nous apprenons. Nous avons plus de chances de stocker les nouvelles informations dans notre mémoire à long terme si nous décomposons ces gros morceaux d’information en plus petits.
Avec le chunking, imaginez que vous essayez de résoudre un problème qui comporte quatre éléments de base. Notre mémoire de travail ne peut contenir qu’environ quatre idées, c’est pourquoi nous devons trouver des moyens de regrouper les éléments apparentés en morceaux. Une fois que nous avons réussi à rassembler des éléments utiles en morceaux, nous pouvons utiliser notre mémoire de travail pour manipuler des concepts. Pour ce faire, nous devons d’abord comprendre comment les concepts s’imbriquent les uns dans les autres. C’est pourquoi l’utilisation d’analogies est si efficace. [2]
Comment appliquer la théorie de l’apprentissage DRH pour apprendre rapidement ?
Ma définition informelle d’un algorithme est simplement un processus étape par étape ou un ensemble de règles que j’utilise dans ma théorie. L’utilisation d’un algorithme aide à résoudre des problèmes difficiles et abstraits, tels qu’un méchant problème. Examinons chaque étape de l’algorithme.
1. Identifiez ce que vous essayez de résoudre ou d’apprendre.
En prenant cet article comme exemple, nous essayons de comprendre ce que font les étudiants intelligents pour apprendre rapidement et obtenir de bons résultats. Il s’agit de la question ou du problème que nous essayons de résoudre ou de comprendre.
2. Énoncer clairement l’objectif.
Il est important d’avoir une orientation et une compréhension claires de votre objectif. Dans cet article, mon objectif est d’expliquer clairement comment les étudiants peuvent apprendre rapidement avec les meilleurs résultats.
3. Identifiez ce que vous savez déjà.
C’est l’occasion rêvée pour les élèves d’utiliser la taxonomie de Solo, comme nous l’avons vu plus haut.
4. Utiliser un trou de lapin profond (DRH).
Nous utilisons ici une combinaison de chunking et d’arbre sémantique. Cet outil permet de déconstruire le concept, la question ou l’idée. Nous identifions clairement les parties du terrier de lapin que nous voulons appliquer. Pour ce faire, nous colorons ou encerclons les éléments que nous souhaitons appliquer plus avant ou diviser en leur propre DRH.
5. Utiliser une analogie.
Une analogie est simplement une comparaison entre deux concepts à des fins d’explication.
6. Créer ou utiliser un diagramme.
Un diagramme est un dessin qui représente l’apparence ou la structure de quelque chose sous forme graphique. Il peut s’agir d’un simple croquis ou d’un plan détaillé d’un bâtiment.
7. Formulez votre théorie ou votre hypothèse.
Une approche puissante pour formuler une hypothèse consiste à utiliser une forme de raisonnement déductif appelée raisonnement syllogistique. Par exemple, examinons l’un des célèbres syllogismes d’Aristote.
- Prémisse n° 1 : Tous les êtres humains sont des animaux (représentés par H).
- Prémisse n°2 : Tous les animaux sont mortels (représenté par A).
Conclusion : Par conséquent, tous les humains sont mortels (représenté par M).
8. Mettez en pratique et appliquez votre théorie ou votre hypothèse.
Enfin, voyons comment nous pouvons ancrer solidement dans notre mémoire ce que nous étudions ou apprenons. En appliquant ce que nous apprenons, nous sommes en mesure de l’ancrer dans la mémoire à long terme. Examinons deux techniques puissantes à utiliser pour mettre en pratique et appliquer nos nouvelles connaissances.
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Pour améliorer votre mémoire : La méthode des loci
La méthode des loci est un moyen mnémotechnique qui remonte à l’Antiquité grecque. Il s’agit d’une méthode d’amélioration de la mémoire qui utilise la visualisation combinée à la mémoire spatiale. [3]
Apprendre un concept difficile : ADEPT
La méthode d’ apprentissage ADEPT est un moyen de nous aider à apprendre une idée ou un concept difficile en utilisant les éléments suivants : Utiliser une analogie, créer ou trouver un diagramme, faire l’expérience personnelle du concept, essayer d’expliquer l’idée ou le concept en termes simples, puis décrire les détails techniques du concept.
Commencez à adopter ces approches puissantes et faites-en vos bonnes habitudes d’étude pour apprendre rapidement et intelligemment !
