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Peut-être qu’un ami, un professeur ou un entraîneur a la gentillesse de vous mettre la puce à l’oreille. Peut-être avez-vous eu vous-même un » aha » dévastateur en rassemblant des morceaux d’aperçus du comportement de votre préadolescent dans le monde extérieur. Le choc peut certainement être dévastateur. Lorsque vous vous rendez compte de la situation, vous pouvez même ressentir de l’embarras, de la honte, de la culpabilité, voire de l’horreur. Quand avez-vous remarqué que votre préadolescent commençait à avoir un comportement méchant ? C’est une chose d’être une jeune fille autonome, c’en est une autre de s’asseoir sur le trône comme une reine des abeilles. Quelle que soit la façon dont vous êtes arrivée à cette conclusion, vous êtes sûre d’une chose : ce comportement doit être corrigé, sans délai !
Une compréhension du développement
Comme toujours, il est utile de comprendre les choses à travers le prisme du développement. Les femmes et les hommes peuvent appréhender le monde de manière très différente. Les femmes peuvent mettre l’accent sur les relations interpersonnelles ; les relations intimes sont primordiales. Les femmes jugent parfois les autres femmes sur leur capacité à y parvenir. Le véritable pouvoir est atteint lorsqu’elles ne se contentent pas de maîtriser leurs relations, mais qu’elles les contrôlent. Tel est l’objectif des méchantes filles, en particulier de la « reine des abeilles » qui les dirige. Tout cela semble peut-être un peu trop maniaque et, malheureusement, c’est parfois le cas.
Au cours de la période délicate de la préadolescence, les jeunes esprits commencent à se développer. La capacité de penser de manière abstraite se traduit par la reconnaissance de l’existence d’un monde plus vaste. À ce stade, le développement peut être très inégal – les différences intra et interindividuelles sont nombreuses. Les enfants les plus doués socialement réalisent rapidement qu’il existe une hiérarchie sociale ; les filles méchantes s’efforcent de la maîtriser. Elles utilisent l’agression relationnelle comme arme principale.
Définition de l’agression relationnelle
L’agression relationnelle est une forme spécifique d’agression non physique. Elle est le plus souvent associée à un comportement de « méchante fille ». L’auteur de l’agression « attaque » sa victime en ruinant ses relations, souvent dans le but de détruire son statut social. Les reines des abeilles utilisent cette approche pour garder leurs serviteurs dans le droit chemin, en bourdonnant autour de la ruche. Les reines s’appuient sur la violence émotionnelle et le contrôle psychologique pour maintenir leur propre statut social. Pour être clair, ce type d’agression n’est pas seulement un outil utilisé par les reines des abeilles. Si vous réunissez un groupe de préadolescentes, vous risquez souvent d’assister à un drame car, à cet âge, les insécurités maladroites sont légion.
L’estime de soi est souvent vulnérable lorsque l’âge de la prise de conscience extérieure commence à atteindre son apogée. Les personnes qui se livrent à l’agression relationnelle ont le talent de remuer le couteau dans la plaie. Ils savent comment se glisser subtilement dans les situations et provoquer le chaos et le doute. Un coup par-ci, un coup par-là, au sens figuré bien sûr, ils se concentrent sur les insécurités des autres et profitent de toutes les occasions pour dévaloriser et détruire les plus faibles d’entre eux. Tout cela semble assez égoïste et diabolique, et c’est vrai que ça peut l’être. Parce que l’égocentrisme domine à ce stade du développement, les préadolescents n’ont pas l’habitude d’utiliser des techniques de mise en perspective. Ils n’ont pas toujours la capacité de voir les choses du point de vue des autres – l’envie de « moi, moi, moi » l’emporte sur leur propension à l’utiliser. Les filles agressives sur le plan relationnel considèrent qu’il s’agit d’un monde où l’on coule ou l’on nage et elles utiliseront tous les moyens nécessaires pour rester à flot sur le plan social.
Ne croyez pas au battage médiatique
Hollywood voudrait vous faire croire que les « méchantes » sont méchantes jusqu’à l’os. C’est probablement la raison pour laquelle accepter que votre préadolescente se comporte comme une « méchante fille » vous laisse si perplexe. Vous savez que votre fille n’est pas unidimensionnelle. En fait, avant d’apprendre qu’elle était méchante, vous l’avez peut-être décrite comme constamment compatissante, gentille et attentionnée. Et c’est peut-être le cas, mais pas avec ses camarades. Les préadolescents socialement conscients font preuve d’un niveau de perspicacité différent. De nombreux préadolescents ont à cœur de s’assurer une place au sommet de la hiérarchie. Cela conduit certaines filles à gravir l’échelle sociale à n’importe quel prix. Les filles méchantes le font sans se soucier des personnes qu’elles doivent piétiner pour y parvenir. Elles considèrent qu’il s’agit de la survie du plus fort. Cela peut conduire à des actions et des paroles incompatibles avec leur nature positive sous-jacente. Ces mêmes filles sont souvent d’une loyauté impitoyable envers leurs amis et respectent vigoureusement ceux qu’elles perçoivent comme étant au-dessus d’elles dans la chaîne alimentaire sociale.
Répondre à la méchanceté de votre préadolescent
Une fois que vous avez vérifié que vous avez une « méchante fille » parmi vous, vous devez aborder la question avec prudence. Votre objectif est d’avoir une conversation calme et bienveillante ; vous ne voulez pas susciter une attitude et une fermeture. Gardez à l’esprit que l’estime de soi des préadolescents est souvent vulnérable et que des commentaires prudents peuvent être perçus comme des critiques. Soyez direct et clair sur vos préoccupations. Donnez à votre enfant des exemples précis de comportements ou de propos inquiétants. Faites appel à son empathie en lui demandant de prendre du recul. Par exemple, demandez-lui ce qu’elle ressentirait si elle était la cible d’une fille méchante, ou demandez-lui quels conseils elle donnerait à une sœur ou à une amie confrontée à une fille méchante.
En plus de communiquer directement avec votre préadolescent sur ce sujet, il est important de se rappeler que les enfants prennent systématiquement exemple sur leurs parents pour ce qui est de la manière d’interagir. Il est toujours possible d’offrir des moments d’enseignement. La conscience de vos propres interactions avec les autres est la clé pour communiquer les qualités interpersonnelles que vous voulez que votre préadolescent apprécie. Lorsque vous donnez l’exemple de la bienveillance et de la gentillesse, vous apprenez à vos préadolescents à développer de solides compétences interpersonnelles. Lorsque vous renforcez les interactions positives de votre préadolescent, vous l’encouragez à les reproduire.
La bonne nouvelle, c’est que les années de préadolescence sont de courte durée. À l’aube de l’adolescence, les préadolescents semblent mûrir à un rythme effréné. C’est particulièrement vrai pour les filles et il est plus facile d’y remédier lorsqu’elles sont plus jeunes. Lorsque les filles passent de la préadolescence au début de l’adolescence, puis à la fin de l’adolescence, elles ont tendance à devenir rapidement matures sur le plan social. Cette maturité s’accompagne d’une prise de conscience, d’une confiance et d’une estime de soi. En résumé, elles apprennent que les filles méchantes n’occupent plus le devant de la scène. Celles qui ont tendance à être appréciées en grandissant sont intelligentes, gentilles et agréables à fréquenter. La méchanceté n’a plus d’intérêt social particulier.
Découvrir que votre fille se comporte de manière méchante est une révélation difficile. Une approche ouverte et honnête permet de communiquer clairement vos préoccupations. Donner l’exemple des valeurs fondamentales auxquelles votre famille souscrit, notamment la bienveillance, la gentillesse et le respect, peut aider à renverser le scénario de l’approche de votre préadolescente à l’égard de la stabilité sociale. En renforçant les interactions positives, vous contribuerez à faire disparaître cette approche des pairs. En fin de compte, lorsque vous abordez la question de la méchanceté avec votre préadolescent, vous pouvez l’aider à se sentir mieux dans sa peau et dans celle de ceux qui l’entourent.
