La pandémie a été une période difficile pour tout le monde.
C’est particulièrement vrai pour les étudiants qui se demandent quand ils pourront retourner à l’école. Ils se sentent seuls et coupés de leurs pairs.
Je sais que mes propres enfants, âgés de 11 et 13 ans, passent aussi un peu trop de temps à jouer à des jeux vidéo en ligne au lieu de suivre leurs cours comme ils sont censés le faire.
Mais j’ai été frappé par une vidéo récente que j’ai vue sur Facebook, réalisée par un homme intelligent appelé Prince Ea.
Le sujet de la vidéo est le retour à l’apprentissage en personne et j’ai été très surpris par ce que j’ai vu.
Car non seulement le Prince Ea a présenté d’excellents arguments, fondés sur des faits, concernant les dangers de la rentrée scolaire, mais il a également proposé une solution créative qui m’a époustouflé.
Quand les enfants peuvent-ils retourner à l’école ?
Quand les enfants peuvent-ils retourner à l’école ?
Certains États, comme la Floride, ouvrent l’apprentissage en personne, tandis que d’autres restent fermés. Chaque État et chaque pays suivent leur propre voie pour diverses raisons.
Alors que certains pays ouvrent à nouveau l’apprentissage en personne et que d’autres restent totalement virtuels, c’est une question qui préoccupe de nombreux parents.
Je sais que c’est le cas pour moi.
Le dilemme est évident :
Nous vivons une pandémie mortelle et la dernière chose qu’un parent souhaite, c’est de perdre un enfant. Mais nous voulons aussi que nos enfants soient heureux et qu’ils puissent voir leurs amis à l’école.
J’ai aussi des amis qui sont enseignants et qui s’en sortent à peine. Mais ils ne veulent pas non plus tomber malades ou contribuer à la propagation de ce terrible virus.
Que faisons-nous alors ?
Même si certains experts affirment que la maladie n’est pas aussi dangereuse pour les enfants, d’autres experts, comme le Dr Anthony Fauci, affirment que le COVID peut être transmis par toute personne âgée de plus de 9 ans et, comme le mentionne le Prince Ea, des études ont également montré qu’il est tout aussi dangereux pour les enfants que pour les adultes.
Comme le dit le Prince Ea : « une vie perdue est une vie de trop ».
L’hypocrisie de la « rentrée des classes » dénoncée
Dans sa vidéo, Prince Ea dénonce également l’hypocrisie de la position « back to school ». Il démonte habilement les arguments de ceux qui prônent le retour à l’école en présentiel.
Les enfants ont besoin de socialisation et de jeux en plein air ? Absolument, mais l’école les tient enfermés pendant huit heures et leur attire des ennuis parce qu’ils parlent. De plus, comment faire pour passer du temps avec ses amis tout en restant toujours à deux mètres les uns des autres ?
Les enfants ne sont pas aussi touchés par le virus ? Faux, comme je l’ai expliqué plus haut. De plus, le fait que les enfants puissent transmettre le virus à leurs parents plus âgés et à leurs grands-parents est un scénario cauchemardesque.
L’apprentissage en personne est plus efficace ? Pas si vite : des études réputées montrent en fait que l’apprentissage en ligne donne de meilleurs résultats que l’apprentissage en personne. Comme le note Dexway Communication :
« IBM a constaté que les participants apprennent cinq fois plus de choses dans les cours d’apprentissage en ligne utilisant des contenus multimédias que dans les cours traditionnels en face à face. Comme les cours en ligne permettent aux étudiants de contrôler entièrement leur apprentissage, ils peuvent travailler à leur propre rythme.
En général, les étudiants travaillent plus vite qu’ils ne le feraient autrement et assimilent plus d’informations. Ils sont capables d’avancer plus rapidement dans les domaines du cours avec lesquels ils se sentent à l’aise, mais plus lentement dans ceux pour lesquels ils ont besoin d’un peu plus de temps ».
En outre, le Research Institute of America a constaté que l’apprentissage en ligne a « augmenté les taux de rétention des étudiants de 25 % à 60 % ».
Quelle est donc la solution de l’Ea ?
À ce stade de la vidéo, après avoir vu l’analyse factuelle d’Ea sur le directeur de l’école assis à son bureau devant une école délabrée, j’étais sûr de savoir où cela allait nous mener.
Tout ce qui est virtuel, tout le temps : n’est-ce pas ? C’est faux.
J’en suis très soulagée. J’ai vu des rapports troublants, comme ce récent rapport très inquiétant du New York Times sur les conséquences de l’absence d’enseignement en personne sur la santé mentale des enfants.
Le district scolaire du comté de Clark au Nevada, qui comprend Las Vegas, constate une augmentation du nombre de suicides chez les enfants de 9 ans. Cela m’a brisé le cœur.
Mais la réponse d’Ea n’est pas de tout arrêter et de faire plus de la même chose : c’est exactement le contraire.
Sa réponse est l’innovation : deux jours par semaine de cours à l’extérieur, où les enfants peuvent vivre au lieu d’être enfermés comme des poulets, suivis d’autres jours en ligne.
Cette solution est idéale car elle permet aux enfants et aux adolescents de se socialiser et de faire l’exercice dont ils ont besoin à l’école, tout en offrant les avantages de l’apprentissage virtuel (notamment la réduction des émissions de carbone en évitant les allers-retours incessants).
J’ai tout de suite été frappé par l’excellence de cette idée :
Ne fermez pas les écoles, ne les ouvrez pas à nouveau et ne propagez pas le virus, changez notre vision de l’éducation et la manière dont nous la pratiquons !
Comme le dit Ea, des récompenses pourraient même être attribuées à ceux qui s’assurent de respecter toutes les directives, de porter leur masque, etc.
J’espère vraiment que des personnes au pouvoir et ayant une influence sur la politique de l’éducation regardent sa vidéo et écoutent ce qu’il dit.
Nous ne pouvons pas risquer la vie de nos enfants, mais nous savons aussi qu’ils veulent retourner à l’école et voir leurs amis. Et nous savons que les enseignants veulent enseigner.
Pourquoi ne pas l’emmener à l’extérieur ?
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